19 декабря на профориентационном занятии «Россия – мои горизонты» учащиеся   продолжили исследовать различные профессиональные среды и отрасли и сегодня говорили о  медицине и фармаци́и. 

На вопрос педагога: «Как вы думаете, что  объединяет медицину и фармацию?», учащиеся ответили: «Медицина выявляет и лечит заболевания, а фармаци́я разрабатывает и поставляет лекарства, необходимые для этого лечения».

Здоровье — это состояние нашего полного благополучия. И специалисты Здоровой среды каждый день трудятся для того, чтобы наша с вами жизнь была долгой, без болей и недомоганий.

На занятии ребята обсудили распространённые профессии медицины и фармаци́и. Они  смотрели видеоролики «О среде и отрасли», участвовали в Игре-разминке «Интересы и профессии», используя презентацию «Мир профессий медицины и фармаци́и», по описанию учителем  специалиста,  

угадывали, о ком идет речь (врач ультразвуковой диагностики, хирург, провизор, офтальмолог, медсестра, фельдшер). 

Ребята отмечали личные качества и навыки, необходимые для успешной работы каждого специалиста, а также записывали, как данная   профессия помогает людям и обществу.

Посмотрев профориентационный ролик, учащиеся сделали вывод, какие профили обучения могут быть связаны с отраслями Здоровой среды.  Выделили основные и дополнительные школьные предметы и профили обучения, важные для Здоровой среды.

Школьники узнали о том, какие современные технологии используют врачи и фармацевты для диагностики и лечения заболеваний и как научные исследования приводят к созданию новых лекарств и методов лечения.